生徒専用試験管

　学校５日制，総合学習の時間，教科情報の導入などで，化学の授業時数の確保が難しくなっている。しかし，このような状況下でも実験は大切である。短時間で効率よく実験をしたい。そのための実験室の整備方法を，ここでは紹介する。

　生徒に共用の試験管を使用させると，責任の所在が曖昧になり，洗浄が不完全になり異なる実験結果になったり，破損が多くなったりする。
　そこで，今回は生徒専用試験管を紹介する。

　　　　　説

（１）自分専用試験管 １）各クラス，各班ごとに試験管を12本(目盛り付き２本，目盛りなし10本)貸し与えて，責任をもって管理させるようにしている。 　試験管専用の棚を用意し，所定の場所に収納させる。 ２）自分たち専用の試験管となるので，実験後の試験管洗浄をしっかりとやるようになる。破損の状況も管理しやすくなる。 ３）用意する試験管の本数は多くなる。 　筆者の学校の場合 　12本×12班×14講座＝1728本(約10万円)必要） 　初年度に予算がかかるが，責任を持たせて管理しているせいか破損が少なく，次年度以降は予算をあまり使わなくて済む。 ４）φ16.5×165mmのホウケイ酸ガラス製を使用している。 　このサイズは突沸が比較的起こりにくく，熱の変動にも強い。 ５）気体誘導管は，この試験簡管にちょうど合うように１号のゴム栓がつけてあり，鋭角，直角，鈍角，ゴム管付きの４種類が用意してある。　12本ずつで１セットにし，レターケースにしまうと収納しやすい。

　　

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